Congresos y Jornadas del MARQ

 

08/10/2018

Jornadas para la formación el profesorado. Rupestre. Los primeros santuarios.

Escrito a las 12:30

Comentarios: 0

Jornadas para la formación el profesorado. Rupestre. Los primeros santuarios.

                                                           JORNADA:

 

“Rupestre. Los primeros santuarios”

“Rupestre. Els primers santuaris”

INTRODUCCIÓN

Estas jornadas centradas en el Arte Prehistórico pretenden divulgar los conocimientos y las últimas interpretaciones sobre  arte rupestre y mueble de la Comunidad Valenciana y, en especial, de la provincia de Alicante. Este año se cumplen 20 años desde que la UNESCO  incluyera el “Arte rupestre del Arco Mediterráneo de la Península Ibérica”  en su selecta lista del Patrimonio Mundial. 

Se pretende introducir al asistente en los 4 estilos de arte rupestre que hay en nuestras tierras, a la vez que mostrar el rico y desconocido arte mobiliar o mueble contemporáneo a los anteriores. El método de estudio del arte rupestre, con sus limitaciones y dificultades, será otro de los objetivos del curso

Además de la difusión y actualización de conocimientos, también se desea despertar la sensibilización por un patrimonio que es frágil y que, concretamente el del norte de Alicante, es un referente a nivel mundial para unas épocas determinadas de la Prehistoria.

El curso consistirá en charlas de especialistas y en la visita detallada a las tres salas de la exposición por el personal técnico del MARQ.

 

OBJETIVOS GENERALES

 

  • Diferenciar los cuatro estilos artísticos rupestres que hay en nuestras tierras: arte paleolítico, macroesquemático, levantino y esquemático.
  • Conocer la importancia del arte mueble, en nuestras tierras y en el ámbito  nacional.
  • Profundizar en las interpretaciones sobre la motivación del arte prehistórico.
  • Detallar la “geografía” del arte rupestre en el contexto de la Península Ibérica.
  • Destacar los métodos de investigación sobre arte rupestre.
  • Apreciar la importancia de este patrimonio cultural único y su relevancia con respecto al de otras regiones de Europa.

 

CONTENIDO

 

  • Desarrollo de las investigaciones sobre arte rupestre.
  • El origen del arte prehistórico.
  • El arte rupestre paleolítico.
  • El arte mueble paleolítico.
  • Breve recorrido por el arte del Paleolítico Superior en Europa y la Península Ibérica.
  • El arte paleolítico en la Comunidad Valenciana.
  • La complejidad del arte del Neolítico.
  • El arte rupestre macroesquemático.
  • La cerámica cardial y los motivos macroesquemáticos.
  • El santuario de Pla de Petracos.
  • El arte rupestre levantino. Características.
  • El arte esquemático. Características.
  • Los “ídolos” del arte mueble.
  • El final del arte rupestre.

 

 

  • Duración total de las Jornadas: 10 horas
  • DIRIGIDO A: Profesorado de Educación Infantil, Especial, Primaria y Secundaria.
  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • Asistencia al menos al 85% de las horas de las sesiones presenciales.
  • Horario: 17:30 a 21:00 horas
  • Nº de asistentes: 30
  • Modalidad: Presencial

 

Descarga aquí la ficha de inscripción

21/06/2018

Jornadas para la formación el profesorado. El mundo ibérico en la Contestania

Escrito a las 08:47

Comentarios: 0

Jornadas para la formación el profesorado. El mundo ibérico en la Contestania

JORNADA:

(17MRQ017-MARQ)

 

 “El mundo ibérico en la Contestania

“El món ibéric en la Contestània”   

 

INTRODUCCIÓN

En este curso se pretende que los docentes conozcan la cultura ibérica de nuestra provincia.  Se desarrolló entre los siglos VI y I a.C. y fue producto de la influencia que en las poblaciones indígenas ejercieron comerciantes fenicios y griegos establecidos es las costas de la Península Ibérica.

Conocerán las características que la definen como la aparición de la cerámica a torno, la adopción del hierro y el empleo de la escritura. Nos parece interesante que el alumnado pueda conocer una cultura autóctona de su provincia como los iberos.

 

OBJETIVOS

  • Descubrir la realidad del mundo ibérico.
  • Identificar los rasgos particulares que definen a los íberos de la Contestania.
  • Conocer la originalidad de la escultura íbera.
  • Conocer el mundo coetáneo a los íberos.
  • Valorar la importancia del mundo íbero en nuestras tierras. 

 

CONTENIDOS

  • Los grandes opida y sus territorios: Serreta, Bastida,….
  • La cultura ibérica: sociedad, cerámica, necrópolis, etc.
  • Los iberos en las fuentes historiográficas.
  • Los iberos en el MARQ.
  • El mundo coetáneo a los íberos.

 

Calendario

Martes 3 de Julio 10:00 a 12:00

10:00 a 12:00 h.- Visita a la Illeta dels Banyets. Dña. Adoración Martínez Carmona

Miércoles 4 de Julio 10:00 a 14:00

10:00 a 10:45h.-Formación del mundo ibérico. Ibérico antiguo. Dña. Elisa Ruiz Segura

10:45 a 11:30h.- La Contestania. Arquitectura y Urbanismo. Dña Feliciana Sala Sellés

Descanso.

12:00 a 12:45h: Sociedad ibérica. Estratificación social. Los guerreros, guerra. El papel de las mujeres… Dña. Patricia Rosell Garrido

12:45 a 13:30h.- La estructura económica. Actividades primarias; agricultura, ganadería, caza y pesca; Transformación de productos, tejidos, vino, aceite, cerveza, esparto, actividades metalúrgicas, cerámica. D.Pascual Perdiguero Asensi

13:30 a 14:00h.-Las relaciones comerciales del mundo ibérico. Dña. Eva Tendero y D.Antonio Gilabert

 

Viernes 6 de Julio 10:00 a 14:00 horas

10.00 a 10:45h.-Vida cotidiana. Signos de identidad. Vivienda; muebles; vajillas, cocina y alimentación; vestido y ornato. Dña. Adoración Martínez Carmona

10:45 a 11:15h.-La lengua ibérica y los sistemas de escritura. D. Manolo Olcina Domenech

11:15 a 11:45h.-La moneda. D.Julio Ramón Sánchez

Descanso

12:15 a 13:00h-. Religión y mundo funerario. D. Enric Verdú Parra

12:45 a 13:30h.- El ibérico final, el periodo de aculturación y la pervivencia de las tradiciones ibéricas. Dña. Ana García Barrachina

13:30 a 14:00h.- La Didáctica en el Patrimonio al aire libre. La Illeta dels Banyets. Dña. Gema Sala Pérez

 

 

Duración total de las Jornadas: 10 horas

DIRIGIDO A: Profesorado de Educación Infantil, Especial, Primaria y Secundaria.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Asistencia al menos al 85% de las horas de las sesiones presenciales.

Fechas previstas: 3, 4 y 6 de julio de 2018

Fecha de inicio: 3 de julio

Fecha de finalización: 6 de julio

Horario:

3 de julio de 10:00 a 12:00  horas

4 y 6 de julio de 10.00 a 14.00 horas

Nº de asistentes: 20

Modalidad: Presencial

 

Descarga aquí la ficha de inscripción

02/03/2018

Jornadas para la formación. La mujer a través del legado del MARQ II. La condición de la mujer desde finales de la Antigüedad hasta la Edad Media

Escrito a las 13:06

Comentarios: 0

Jornadas para la formación. La  mujer a través del legado del MARQ II. La condición de la mujer desde finales de la Antigüedad hasta la Edad Media

JORNADA:

(17MRQ017-MARQ)

 

 

 “La  mujer a través del legado del MARQ II. La condición de la mujer desde finales de la Antigüedad hasta la Edad Media .

“La dona a través del llegat del MARQ I. La condició de la dona des de finals dela Antiguetat  fins a la Edat Mitjana”.

 

INTRODUCCIÓN

La arqueología de género y los estudios sobre la mujer están ganando cada vez más importancia en el panorama de las disciplinas históricas y sociales, proporcionando enfoques y lecturas alternativas de la experiencia histórica de las mujeres.

 

A través de este curso pretendemos centrarnos en el registro material que se expone en las colecciones de MARQ relacionado con el papel social de la mujer.

 

Las jornadas nos acercarán a la historia de las mujeres en la sociedad proporcionando  herramientas a los docentes para poder aplicar en el aula.

 

OBJETIVOS GENERALES

 

  • Dar a conocer  la reciente rama de la Arqueología física .

 

  • Valorar el rol que la mujer ha desempeñado a lo largo de la Historia, de forma general y universal, y a nuestro ambiente provincial, en particular.

 

  • Descubrir más en detalle y por épocas el papel de las mujeres y su consideración social.

 

  • Mostrar el papel de la Arqueología en el estudio histórico de las mujeres.

 

  • Exponer los restos de cultura material de las colecciones permanentes del MARQ  relacionados con las mujeres.

 

  • Exponer las diferencias de género a través de la Antropología Física y la aportación de la misma al conocimiento de la vida cotidiana (actividades femeninas, patologías, etc). 

 

  • Contribuir a desterrar mitos relacionados con el papel de la mujer en la construcción histórica y de la sociedad.  

 

  • Fomentar valores sobre el trabajo femenino y la importancia que la mujer ha tenido en el desarrollo de nuestras sociedades.

 

CONTENIDOS

 

  • Antropología física y arqueología de género.
  • La mujer en época romana II . Rastreando el papel de la mujer a través de los objetos arqueológicos.
  • La mujer en el tránsito del mundo antiguo al mundo medieval.
  • La mujer en la Baja Edad Media.

 

Duración total de las Jornadas: 10 horas

DIRIGIDO A: Profesorado de Educación Infantil, Especial, Primaria y Secundaria.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Asistencia al menos al 85% de las horas de las sesiones presenciales.

Fechas previstas: 6, 8, 14 y 15 de marzo

Fecha de inicio: 6 de marzo de 2018

Fecha de finalización: 15 de marzo de 2018

Horario: 17:30 a 20:00  horas

Nº de asistentes: 35

Modalidad: Presencial

 

 

Descarga aquí la ficha de inscripción

 

 

 

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